文／禹甄
圖／禹甄
本月大綱
- 國中小學「生生用平板」九月開跑
- 普教與特教老師共同教學的困境與展望
- 分科測驗落幕 招聯會宣布114年加考數乙
內文
議題反思
你覺得在實體課堂上加入數位載具最大的挑戰為何？「平板」應該在課堂上扮演什麼角色？
你曾見過老師合作教學的案例嗎？怎樣的情境或目標需要合作教學？
你覺得政策「為減輕學生壓力」的做法是否真的有助於學生的學習？
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