文/禹甄
圖/禹甄
本月大綱
- 打破學習限制,北市數位實驗高中開辦
- 世界經濟論壇發布報告,推動教育4.0
- 「臺灣野孩子」讓第二名的孩子也能打球
內文
議題反思
臺灣的實驗教育型態多元,然而踏入實驗教育之前,家長與學生應該如何評估自身需求,選擇最適合的教育模式呢?
你認為「評量」在學習過程中扮演的角色為何?為什麼我們要評量學習表現?
「以成績決定未來」的體制專注在競技勝負的結果,常忽略了運動本身帶來的收穫。你喜歡運動嗎?從事體育活動曾帶給你什麼收穫與成長?
參考資料
1.北市數位實中官網:
2.教育4.0報告全文:
3.世界經濟論壇(WEF)報告,投資教育4.0的三個關鍵領域及行動建議
4.讓第二名的孩子也能打球: 送「台灣野孩子」前進美國世界少棒錦標賽!
島島阿學會每個月至少一篇關於內外教育現況或趨勢、民主/實驗教育的教育新聞唷!
如果有想分享的教育新聞,歡迎留言或私訊島島阿學!
此篇圖文以 CC BY-SA 3.0 台灣 (姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣)授權。